Блог Егора

«21 день для большой идеи» Брайан Мэтимор – Ключевые идеи

image868-4

Суть в 1 предложении: Как использовать творческое и рациональное мышление, придумать идею, проработать детали и броситься изменять мир.

До этой книги, я был уверен, что есть 2 вида людей: генераторы и выдавливатели. Мои опасения полностью подтвердились. Первые придумывают идеи каждую минуту (как я) и могут никогда не реализовать ее. Выдавливатели придумывают идеи редко и уверены, что их идеи плохие.

Никто не говорит: “У меня ценные идеи возникают тогда, когда мне нужно!” Ты или жалкий выдавливатель, или бешеный генератор.

Если ты генератор – притормози творческий поток и работай над реализацией. Идеи ничего не стоят, важен только результат. Эта книга не для тебя.

Но если ты в лагере выдавливателей, усаживайся поудобнее. Три урока, которые помогут тебе придумывать хорошие идеи быстрее, чем за 21 день:

  1. Исправь то, что тебя раздражает.
  2. Продолжай говорить “и”.
  3. Опиши детали.

Поехали!

Урок 1: Исправь то, что тебя раздражает

У Марка Цукенберга была проблема – девушки не хотели с ним встречаться. Фейсбук – попытка решить проблему. Может Марк не стал более привлекательным, но богатым стал точно. Чтобы придумать решение, нужно определить проблему.

Подумай о проблемах, которые раздражают тебя каждый день. Пересохший рот утром, чувство вины от переедания, проблемы с транспортом – проблем больше, чем кажется.

Если тебе что-то не нравится, спрашивай “А в чем корень проблемы?” Этот вопрос приведет к источнику, а ты попробуй решить.

Например, Биотин и Терабрет создали опрыскиватель, которые увеличивает слюноотделение. Прысни на ночь и рот не пересохнет.

Урок 2: Продолжай говорить “и”

Придумать инновационную идею, которая зажжет сердца – сложно. Стоит начать думать о таком, как сразу начинается приступ панической атаки, руки мокреют, ноги трусятся. Решение есть:

Смешай 2 случайных слова, существительное и прилагательное. Это принцип техники “и” – он заставляет мозг выйти за рамки шаблонов.

Случайные наборы могут быть чем угодно – громкий и сад, рыбный и фильм. Светящиеся и носки – идея носков, которые светятся в темноте, так что их можно легко найти или просто одеть на вечеринку!

Если нужны идеи для существующего дела, то попробуй зафиксировать существительное. Например, если занимаешься цветами, смешай 20 разных прилагательных со словом “цветы” и получишь, к примеру, “знаменитый и цветы”. А это уже начало.

Почему бы не сделать кампанию в социальных сетях – знаменитость составляет букет вместе с тобой, букет продается на аукционе, деньги идут на благотворительность?

Урок 3: Опиши детали

К этому моменту у тебя уже есть несколько идей. Нужно их протестировать.

  1. Придумай цепляющее название. Важно, чтобы название описывало идею и проблему, которую решает.
  2. Опиши преимущества идеи.
  3. Напиши слоган.

Так ты получишь запоминающееся имя и крутой слоган, который отражает твою уникальность.

Дальше нужно подтвердить идею мнениями – можешь начать со своей семьи и друзей. А можешь сразу броситься в огонь и опубликуй идею на Реддите или в социальной сети. Внимательно следи за отзывами – в них могут быть ценные советы.

Бонусный урок: Детские мечты создают связь между творчеством и рациональностью

В 1968 году, Джордж Ленд переделал тест НАСА для определения творческих людей и провел эксперимент на детях. Из 1600 детей пяти лет, высокий уровень творчества показали 98%.

Через 5 лет, эти же дети прошли тест еще раз. Только 30% имели высокий уровень творчества.

Еще через 5 лет, когда им было уже 15 лет, только 12% показали высокие результаты.

Детей больше не спрашивали, но тесты на взрослых показали, что творческим мышлением обладает всего 2% – противоположная сторона от 98% у пятилетних детей.

Как вернуть творческий запал? Подумай о том, что ты хотел сделать в детстве.

Возможно, некоторые идеи уже реализовали. Самолеты, компьютерные игры и виртуальная реальность – результаты детских фантазий. Но когда ты посвящаешь им время и силы, они становятся реальностью.

Даже если идеи кажутся бредовыми, не отбрасывай их – поэтому взрослые теряют способность к творчеству. Все что нужно – работать, чтобы исполнить мечту.

Вывод

Идеи – не моя проблема – мне бы меньше фантазировать и больше работать. Но приемы в книге заслуживают внимания, особенно если работать с командой. Техника “и”, поиск проблем и описание деталей однозначно помогают растолкать закостенелый рациональный мозг.

Любимая цитата из книги:

image856-1

Еще в книге:

#Книги #Творчество